Guided Inquiry Based Learning and competence development in a CLIL (Content and Languaje Integrated Learning) tertiary science education context : a mixed methods study / Marta Lesmes Celorrio ; dirigida por Ana Fernández Santander, Francisco Lucas Múgica
By: Lesmes Celorrio, Marta
Contributor(s): Fernández-Santander, Ana, director de tesis | Lucas Múgica, José Francisco, director de tesis
Material type: 
ThesisSeries: (Tesis doctoral. Innovación Educativa).Producer: Madrid : Universidad Europea, 2017Description: 292 páginas : ilustraciones; 25 cm.Subject: Innovaciones educativas | Enseñanza superiorGenre/Form: Tesis y escritos académicosOnline resources: Más información disponible en ABACUS, Repositorio de Producción Científica de la Universidad Europea
Dissertation note:
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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TESIS NO PRÉSTAMO
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Madrid Villaviciosa Depósito B (Villaviciosa de Odón) | Escuela de Doctorado e Investigación | LB1028.3 .L47 2017 (Browse shelf(Opens below)) | No prestable | 9301318942 |
Tesis inédita presentada en la Universidad Europea de Madrid. Facultad de Ciencias Sociales y de Comunicación. Programa de Doctorado en Educación. Escuela de Doctorado e Investigación
páginas: 255-267
Texto en inglés con sumarios en español e inglés
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