| 000 | 01789cam a2200421 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 53457 | ||
| 003 | ES-MaUEC | ||
| 005 | 20230102110153.0 | ||
| 008 | 040722s2004 sp a 001 0 spa | ||
| 017 | _aAS.487-2004 | ||
| 020 | _a8497041291 | ||
| 035 | _aSirsi) i9788497041294 | ||
| 040 |
_aSpMaUCBB. _dES-MaUEC _dUEM |
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| 050 | 4 |
_aAM7 _b.C66 2004 |
|
| 080 | _a37.036 | ||
| 080 | _a069 | ||
| 080 | _a7.025 | ||
| 245 | 0 | 0 |
_aComunicación educativa del patrimonio : _breferentes, modelos y ejemplos _cRoser Calaf Masachs y Olaia Fontal Merillas (coords.) |
| 260 |
_aGijón _bTrea _c2004 |
||
| 300 |
_a263 páginas _bilustraciones en color y negro _c22 cm |
||
| 336 |
_aTexto (visual) _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
||
| 490 | 0 |
_aBiblioteconomía y administración cultural _v102 |
|
| 504 | _aReferencias bibliográficas al final de cada capítulo | ||
| 520 | 8 | _aEs el relato escrito del curso "Formación y diseño de programas para la comunicación educativa del patrimonio cultural y natural" que se impartió en Gijón en verano de 2003 | |
| 942 |
_2lcc _cM15 |
||
| 988 | _aenrichment | ||
| 901 | _ai9788497041294 | ||
| 950 | 0 | 4 | _xAspectos educativos |
| 950 | 0 | 4 | _xAspectos educativos |
| 650 | 7 |
_aArte _xEnseñanza _2embne _0comprobar BNE19901187692 _9168680 |
|
| 700 | 1 |
_aCalaf Masachs, Roser _edirector de la publicación _938147 _0comprobar BNE19900013598 |
|
| 700 | 1 |
_aFontal Merillas, Olaia _edirector de la publicación _972727 _0Local |
|
| 907 |
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