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_aLa experiencia estética y su poder formativo _cAlfonso López Quintás |
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_aBilbao _bUniversidad de Deusto _c2004 |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas e índice | ||
| 505 |
_gI. Función pedagógica de la experiencia estética : 1. La experiencia estética y la formación integral del hombre ; 2. La experiencia estética y la solución de la crisis cultural ; 3. Tres ejemplos de realidad relacional: un cuadro de Van Gogh, un templo, una jarra. Análisis de textos heideggerianos -- _gII. La experiencia estética y el acceso a lo real : 4. Descubrimiento de la lógica de la creatividad ; Fecundidad de la experiencia musical según G. Marcel ; 5. El arte sacro y la participación en lo perfecto ; 6. La verdadera objetividad de la obra de arte ; 7. La racionalidad peculiar de la obra de arte ; 8. Estructura de la obra de arte ; 9. La verdad del arte ; 10. Estructura y racionalidad de la experiencia artística -- _gIII. Nexo entre la experiencia estética y otras experiencias afines : 11. Relaciones entre ética y estética ; 12. Notas para una renovación metodológica de la ética y la estética ; 13. Afinidad estructural entre la experiencia estética, la ética, la metafísica y la religiosa |
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