| 000 | 01979nam a2200349 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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_c368431 _d368431 |
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| 003 | SpMaBN | ||
| 005 | 20230102121733.0 | ||
| 006 | a|||||r|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 220329s2021 sp | |||| 000 0 spa d | ||
| 015 | _aMON22 | ||
| 017 |
_aM 37200-2021 _bOficina Depósito Legal Madrid |
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| 020 | _a9788413778709 | ||
| 040 |
_aSpMaBN _bspa _cSpMaBN _dES-MaUEC |
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| 050 | 4 |
_aHM681 _b.C36 2021 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aCambio de valores en las sociedades del siglo XXI _cPilar Rodríguez Martínez (editora) ; Javier Díez Medrano [y otros nueve] |
| 264 | 1 |
_aMadrid _bDykinson _c2021 |
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| 264 | 4 | _c2021 | |
| 300 |
_a185 páginas _c24 cm |
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| 336 |
_aTexto _2rdacontent _btxt |
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| 337 |
_asin mediación _2rdamedia _bn |
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| 338 |
_avolumen _2rdacarrier _bnc |
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| 500 | _aEn la cubierta: Investigación Internacional Comparada | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía e índices | ||
| 520 | _aEste libro aborda los valores usando las herramientas y conceptos propios de la Sociología, las Ciencias de la Comunicación, la Historia de la Educación, el Trabajo Social, la Psicología y hasta el Derecho. Los primeros tres capítulos tratan sobre la información/desinformación, los nuevos paradigmas de inteligencia y el concepto de terrorismo. Los siguientes tres capítulos abordan los cambios de valores entorno a las familias, la diversidad sexual y la inteligencia emocional. Se analiza también el significado de la educación en valores, los conflictos de valores en la legislación educativa y la mediación intercultural e interlinguística. El último capítulo presenta una revisión sistemática sobre exclusión social basados en la Encuesta Mundial de Valores -- Contraportada | ||
| 650 | 7 |
_2embne _9142195 _aValores sociales _yS.XXI |
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| 650 | 7 |
_2embne _9141411 _aÉtica social |
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| 700 | 1 |
_9683326 _aRodríguez Martínez, Pilar _d1965- _edirector de la publicación, autor |
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| 700 | 1 |
_930551 _aDíez Medrano, Javier _eautor |
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| 942 | _2lcc | ||