| 000 | 01639aaa a2200313 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c121441 _d121441 |
||
| 001 | 121441 | ||
| 003 | ES-MaUEC | ||
| 005 | 20230102114133.0 | ||
| 006 | a|||||r|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 201117s2019 sp a|||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 017 |
_aM.40669-2019 _bOficina Depósito Legal Madrid |
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| 020 | _a9788412076837 | ||
| 040 |
_bspa _dES-MaUEC |
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| 050 | 4 |
_aNA2000 _b.M37 2019 |
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| 100 | 1 |
_aMartínez Santa-María, Luis _936647 _d1960- _eautor |
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| 245 |
_aContacto : _bindeterminación ante la enseñanza de la Arquitectura _eLuis Martínez Santa-María, Enrique Sanz Neira |
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| 264 | 1 |
_aMadrid _bConarquitectura _c2019 |
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| 300 |
_a185 páginas _bilustraciones principalmente en blanco y negro _c22 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _aTexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 520 | _aEste proyecto docente es presentado como un collage de textos, dibujos e imágenes, como un texto heterogéneo que posibilite multiples interpretaciones. Proyecto que incluye a profesores, alumnos y maestros, y aquellos que son el objetivo de la asignatura de Proyectos Arquitectonicos; la demostración de la libertad de la arquitectura: el proceso para hacerlo posible: la enseñanza, el aprendizaje y el valor del conocimiento. El contenido que se transmite: una intersección inestable entre teoría y práctica y siempre con la renuncia a enunciar verdades absolutas . | ||
| 650 | 7 |
_2embne _aArquitectura _xEnseñanza _9182232 |
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| 650 | 7 |
_2embne _9405962 _aProyectos de arquitectura |
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| 700 | 1 |
_944514 _aSanz Neira, Enrique _eautor |
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| 942 | _2lcc | ||
| 998 |
_b11/2020 _da _eb _zSI |
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