Didáctica de las ciencias para educación primaria / coordinador, José Miguel Vílchez González ; [autores, Agustín Cervantes ... et al.]
Contributor(s): Vílchez, J. M., dir.
| Cervantes Madrid, Agustín
Material type:
Printed booksSeries: (Colección "Psicología". Sección "Pedagogía").Publisher: Madrid : Pirámide,., D.L. 2015Edition: 2a. ed.Description: 230 páginas : ilustraciones; 24 cm.ISBN: 9788436833829.Subject: Ciencia -- Estudio y enseñanza
Contents:
Ciencias del espacio y de la Tierra
| Item type | Current library | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
LIBRO7
|
Madrid Alcobendas Colección General (Campus Alcobendas) | Ciencias e Ingeniería | Q181 .D53 2015 (Browse shelf(Opens below)) | V. 1 | .i11204266 | Available | 9301267528 | |||
LIBRO NO PRÉSTAMO
|
Madrid Alcobendas Colección General (Campus Alcobendas) | Ciencias e Ingeniería | Q181 .D53 2015 (Browse shelf(Opens below)) | V. 1 | .i11204254 | No prestable | 9301267519 | |||
LIBRO NO PRÉSTAMO
|
Madrid Villaviciosa Colección General (Campus Villaviciosa) | Ciencias e Ingeniería | Q181 .D53 2015 (Browse shelf(Opens below)) | V. I | No prestable | 9301267493 |
Total holds: 0
Browsing Madrid Alcobendas shelves, Shelving location: Colección General (Campus Alcobendas) Close shelf browser (Hides shelf browser)
| Q180 .A1 G37 1994 Metodología de la investigación científica : cómo hacer una tesis en la era de la informática | Q180 .A1 G37 1994 Metodología de la investigación científica : cómo hacer una tesis en la era de la informática | Q181 .D53 2015 Didáctica de las ciencias para educación primaria | Q181 .D53 2015 Didáctica de las ciencias para educación primaria | Q181 .D53 2015 Didáctica de las ciencias para educación primaria | Q181 .D53 2015 Didáctica de las ciencias para educación primaria | Q335 .L84 2002 Artificial intelligence : structures and strategies for complex problem solving |
páginas [229]-230
Volumen 1. Ciencias del espacio y de la Tierra
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.