Normal view
MARC view
- Coyle, Do,
Entry Nombre personal
001 - NÚMERO DE CONTROL
- campo de control: 79500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
- campo de control: DLC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
- campo de control: 20220128131720.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
- campo de control de longitud fija: 091117n| azannaabn |n aaa
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
- Número de control de LC: n 2009073621
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
- Centro catalogador/agencia de origen: DLC
- Lengua de catalogación: eng
- Centro/agencia transcriptor: DLC
- Centro/agencia modificador: DLC
- Normas de descripción: rda
100 1# - ENCABEZAMIENTO-NOMBRE DE PERSONA
- Nombre de persona: Coyle, Do,
- Fechas asociadas al nombre: 1952-
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: Coyle, Do. CLIL, 2010:
- Información encontrada: eCIP t.p. (Do Coyle) data view (b. July 2, 1952)
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: Developing and evaluating quality bilingual practices in higher education, 2021:
- Información encontrada: ECIP t.p. (Do Coyle) data view (she has been Professor of Learning Innovation at the University of Aberdeen since summer 2008; previously she was at the University of Nottingham, where she was Associate Professor of Education, Co-Director of the university's CETL-Visual Learning Lab and member of the Learning Sciences Research Institute; Professor Coyle is an international expert in CLIL and has played a major role in the European movement associated with bilingual and modern languages education)