- Amabile, Teresa
Entry Nombre personal
001 - NÚMERO DE CONTROL
- campo de control: 70836
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
- campo de control: DLC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
- campo de control: 20220829095421.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
- campo de control de longitud fija: 820115n| azannaabn |a aaa
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
- Número de control de LC: n 81139197
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
- Número de control de sistema: (CaEvSKY)skya1756556
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
- Número de control de sistema: (OCoLC)oca00684015
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
- Centro catalogador/agencia de origen: DLC
- Lengua de catalogación: eng
- Normas de descripción: rda
- Centro/agencia transcriptor: DLC
- Centro/agencia modificador: OCoLC
- Centro/agencia modificador: MoSU
- Centro/agencia modificador: DLC
- Centro/agencia modificador: MX-SlUA
- Centro/agencia modificador: HU
046 ## - FECHAS CON CODIFICACIÓN ESPECIAL
- Fecha de nacimiento: 1950-06-15
- Fuente del esquema de fecha: edtf
100 1# - ENCABEZAMIENTO-NOMBRE DE PERSONA
- Nombre de persona: Amabile, Teresa
372 ## - CAMPO DE ACTIVIDAD
- Campo de actividad: Psychology
- Fuente del término: lcsh
373 ## - GRUPO ASOCIADO
- Grupo asociado: Canesius College
373 ## - GRUPO ASOCIADO
- Grupo asociado: Harvard Business School
- Grupo asociado: Stanford University
- Fuente del término: naf
374 ## - OCUPACIÓN
- Ocupación: College teachers
- Fuente del término: lcsh
375 ## - GÉNERO/SEXO
- Género/Sexo: Females
- Fuente del término: lcdgt
377 ## - LENGUA/LENGUAJE ASOCIADO
- Código del idioma: eng
400 1# - TRAZADO DE VÉASE--NOMBRE DE PERSONA
- Nombre de persona: Amabile, Teresa M.
- Forma completa/desarrollada del nombre: (Teresa Mary)
400 1# - TRAZADO DE VÉASE--NOMBRE DE PERSONA
- Nombre de persona: Amabile, Teresa Mary
400 1# - TRAZADO DE VÉASE--NOMBRE DE PERSONA
- Nombre de persona: DeJong, Teresa M.
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: Social psychology, 1976.
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: Psychological research in the classroom, 1982:
- Información encontrada: CIP t.p. (Teresa M. Amabile, Brandeis Univ.) data sheet (Amabile, Teresa Mary; b. June 15, 1950) acknowledgements (husband, Bill DeJong)
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: The progress principle, c2011:
- Información encontrada: t.p. (Teresa Amabile) jkt. flap (Teresa Amabile; Edsel Bryant Ford Professor of Business Administration at Harvard Business School)
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: El principio del progreso : La importancia de los pequeños logros para la motivación y la creatividad en el trabajo, 2012:
- Información encontrada: title page (Teresa Amabile) page 309 (es profesora y directora de investigación en la Facultad de Administración de Negocios de Harvard Business School. Pregrado en Farmacéutica en Canesius College. Se doctoró en Psicología en Stanford University)