Normal view
MARC view
- Hattie, John
Entry Nombre personal
001 - NÚMERO DE CONTROL
- campo de control: 670400
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
- campo de control: DLC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
- campo de control: 20190902201546.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
- campo de control de longitud fija: 910621n| azannaabn n aaa
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
- Número de control de LC: n 91062005
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
- Número de control de sistema: (Uk)002706198
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
- Número de control de sistema: (OCoLC)oca02970670
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
- Centro catalogador/agencia de origen: DLC
- Lengua de catalogación: eng
- Normas de descripción: rda
- Centro/agencia transcriptor: DLC
- Centro/agencia modificador: Uk
- Centro/agencia modificador: DLC
- Centro/agencia modificador: ViRU-L
- Centro/agencia modificador: DLC
- Centro/agencia modificador: OkU
- Centro/agencia modificador: ScU
100 1# - ENCABEZAMIENTO-NOMBRE DE PERSONA
- Nombre de persona: Hattie, John
372 ## - CAMPO DE ACTIVIDAD
- Campo de actividad: Education
- Campo de actividad: Education--Research
- Fuente del término: lcsh
373 ## - GRUPO ASOCIADO
- Grupo asociado: University of Melbourne
- Fuente del término: naf
374 ## - OCUPACIÓN
- Ocupación: Authors
- Ocupación: College teachers
- Fuente del término: lcsh
375 ## - GÉNERO/SEXO
- Género/Sexo: Males
- Fuente del término: lcdgt
377 ## - LENGUA/LENGUAJE ASOCIADO
- Código del idioma: eng
378 ## - FORMA COMPLETA/DESARROLLADA DEL NOMBRE
- Forma completa/desarrollada del nombre: John A. C.
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: His Self-concept, 1992:
- Información encontrada: title page (John Hattie, Univ. of West. Aust.)
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: Assessing teachers for professional certification, 2007
- Información encontrada: title page (John Hattie, Dept. of Teaching, Learning, and Development, Faculty of Education, The Uni. of Auckland, N.Z)
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: Visible learning and the science of how we learn, 2014
- Información encontrada: page 4 of cover (Professor and Director of the Melbourne Education Research Institute at the University of Melbourne, Australia, and Deputy Director of the Science of Learning Research Centre)
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: Visible learning for mathematics, grades K-12, 2017:
- Información encontrada: ECIP t/p. (John Hattie) data view (Hattie, John A.)
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: Applying science of learning in education, 2014:
- Información encontrada: page 45 (John A. C. Hattie, University of Melbourne)