Normal view MARC view
  • Hattie, John

Entry Nombre personal

Number of records used in: 1

001 - NÚMERO DE CONTROL

  • campo de control: 670400

003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL

  • campo de control: DLC

005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN

  • campo de control: 20190902201546.0

008 - DATOS DE LONGITUD FIJA

  • campo de control de longitud fija: 910621n| azannaabn n aaa

010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO

  • Número de control de LC: n 91062005

035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA

  • Número de control de sistema: (Uk)002706198

035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA

  • Número de control de sistema: (OCoLC)oca02970670

040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN

  • Centro catalogador/agencia de origen: DLC
  • Lengua de catalogación: eng
  • Normas de descripción: rda
  • Centro/agencia transcriptor: DLC
  • Centro/agencia modificador: Uk
  • Centro/agencia modificador: DLC
  • Centro/agencia modificador: ViRU-L
  • Centro/agencia modificador: DLC
  • Centro/agencia modificador: OkU
  • Centro/agencia modificador: ScU

100 1# - ENCABEZAMIENTO-NOMBRE DE PERSONA

  • Nombre de persona: Hattie, John

372 ## - CAMPO DE ACTIVIDAD

  • Campo de actividad: Education
  • Campo de actividad: Education--Research
  • Fuente del término: lcsh

373 ## - GRUPO ASOCIADO

  • Grupo asociado: University of Melbourne
  • Fuente del término: naf

374 ## - OCUPACIÓN

  • Ocupación: Authors
  • Ocupación: College teachers
  • Fuente del término: lcsh

375 ## - GÉNERO/SEXO

  • Género/Sexo: Males
  • Fuente del término: lcdgt

377 ## - LENGUA/LENGUAJE ASOCIADO

  • Código del idioma: eng

378 ## - FORMA COMPLETA/DESARROLLADA DEL NOMBRE

  • Forma completa/desarrollada del nombre: John A. C.

670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS

  • Cita de la fuente: His Self-concept, 1992:
  • Información encontrada: title page (John Hattie, Univ. of West. Aust.)

670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS

  • Cita de la fuente: Assessing teachers for professional certification, 2007
  • Información encontrada: title page (John Hattie, Dept. of Teaching, Learning, and Development, Faculty of Education, The Uni. of Auckland, N.Z)

670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS

  • Cita de la fuente: Visible learning and the science of how we learn, 2014
  • Información encontrada: page 4 of cover (Professor and Director of the Melbourne Education Research Institute at the University of Melbourne, Australia, and Deputy Director of the Science of Learning Research Centre)

670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS

  • Cita de la fuente: Visible learning for mathematics, grades K-12, 2017:
  • Información encontrada: ECIP t/p. (John Hattie) data view (Hattie, John A.)

670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS

  • Cita de la fuente: Applying science of learning in education, 2014:
  • Información encontrada: page 45 (John A. C. Hattie, University of Melbourne)