MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04498cam a2200457M 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
96083 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230102112737.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
m o d |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr |n||||||||| |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
170529s2017 sz o 001 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
3319565052 |
| Información calificativa |
(electronic bk.) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783319565057 |
| Información calificativa |
(electronic bk.) |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| ISBN cancelado o inválido |
3319565044 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| ISBN cancelado o inválido |
9783319565040 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
YDX |
| Centro/agencia transcriptor |
YDX |
| Centro/agencia modificador |
N$T |
| -- |
EBLCP |
| -- |
GW5XE |
| -- |
N$T |
| -- |
UAB |
| -- |
ESU |
| -- |
NJR |
| -- |
OCLCF |
| -- |
IOG |
| -- |
COO |
| -- |
AZU |
| -- |
MERER |
| -- |
VT2 |
| -- |
OCLCQ |
| -- |
U3W |
| -- |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LB2361 |
| Número de documento/Ítem |
.C877 2017 EB |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Curricula for sustainability in higher education |
| Mención de responsabilidad, etc. |
J. Paulo Davim, editor. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cham |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2017 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
still image |
| Código de tipo de contenido |
sti |
| Fuente |
rdacontent |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
computer |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
online resource |
| Fuente |
rdacarrier |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Tipo de archivo |
text file |
| Formato de codificación |
PDF |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Management and industrial engineering |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
SpringerLink |
| -- |
Springer Engineering eBooks 2017 English+International |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas e índice |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Preface; Contents; Editor and Contributors; 1 Education for Sustainable Development and Its Role in the Promotion of the Sustainable Development Goals; Abstract; 1 Introduction; 2 Education for Sustainable Development; 3 The Role of Education for Sustainable Development in the Sustainable Development Goals; 4 Final Remarks; Acknowledgements; References; 2 Explicit Economics: Addressing Conscious Consumption for Sustainability; Abstract; 1 Introduction: Significance of Educating for Sustainability; 2 Economics in Cultural Context; 3 Reconciling Economic Theory and Historical Context |
| 505 8# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
3.5 Public Private Partnerships in the Energy-Environment Sector3.6 Industrial Ecology; 3.7 Environment, Health and Safety; 3.8 Sectoral Studies; 4 Conclusion; References; 6 Thinking About Sustainability: Issues and Themes for College Students; Abstract; 1 Introduction and Overview; 2 Sustainability as a System; 3 A Framework for Non-sustainable Behavior of Humans; 4 A Historical Consideration; 5 What to Do: Achieving a "Just Sustainability"?; 6 Climate Change: The System Response to Unsustainable Consumption; 7 Concluding Remarks; Appendix 1: The University of Oregon Zero Waste Program |
| 505 8# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
4 Perception of Resource Value, Market Outcomes and Price5 Market Distortions, Externalities and Failure of Market Equilibrium; 6 Market Prices, Values, and Common Goods; 7 Conclusion: Conscious Consumption and the Social Norm of Sustainability; References; 3 Greening Networks: Mapping Sustainability Beyond Institutional Boundaries; Abstract; 1 Introduction; 2 Literature Review; 3 Case Study One: Consortia of Researchers and Non-governmental Organizations; 4 Case Study Two: Professional Associations; 5 Case Study Three: Student-Staff Collaboration; 6 Conclusions; References |
| 505 8# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
4 Preschools Teachers' Sustainable Competencies Within New Kosovo Curriculum FrameworkAbstract; 1 Introduction; 2 Conclusion; References; 5 Building Energy, Environment and Sustainability Linkages in Management Education in India-An Innovative Curriculum Based Approach; Abstract; 1 Education for Sustainable Development; 2 Industry Issues and Approaches in Sustainable Development; 3 The SIIB Integrated Energy and Environment Programme; 3.1 Electricity Governance, Economics and Trading; 3.2 Corporate Sustainability; 3.3 Water-Energy Nexus; 3.4 Climate Change and Energy Development |
| 505 8# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Appendix 2: Some Student ExercisesReferences; Index |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
This books presents the curricula necessary for sustainability in higher education. It shows how the learning process is transforming in order to promote sustainability. It prepares administrators, teachers and students to diffuse the development in the field, showing a curricula based on three interconnected pillars: the environment, the economic and the social aspects. It contains 8 chapters introducing research advances in the field. |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
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| Nota local 598 (boletines) |
EBOOK, asignarmaterias, EBSPRINGER_2017D |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza superior |
| Subdivisión general |
Curricula. |
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
(OCoLC)fst00903038 |
| -- |
|
| 9 (RLIN) |
405117 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Davim, J. Paulo |
| 9 (RLIN) |
97560 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=http://link.springer.com/10.1007/978-3-319-56505-7 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
|---|
| Fecha de catalogación |
02/2018 |
| Tipo de materia |
E-book |
| Catalogador |
|
| Catalogado |
Sí |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) |
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| -- |
1 |