MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
05830nam a22003855i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
86763 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240611040149.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
151217s2016 ne | s |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789463002714 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LC225.32.I32 |
| Número de documento/Ítem |
C45 2016 EB |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Waters, Billye Sankofa. |
| 9 (RLIN) |
100717 |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
Local |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
We Can Speak for Ourselves : |
| Resto del título |
Parent Involvement and Ideologies of Black Mothers in Chicago |
| Mención de responsabilidad, etc. |
by Billye Sankofa Waters |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Rotterdam |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
SensePublishers |
| -- |
Imprint |
| -- |
SensePublishers |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
1 recurso en línea (Approx. 170 páginas) |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
Texto (visual) |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rdacarrier |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Breakthroughs in the Sociology of Education |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Foreword -- Preface -- Acknowledgements -- Introduction -- Research Problem -- Positionality -- Significance and Audience -- Context -- SSCES and the Journey of This Project -- Research Questions -- Methods -- Black Feminist Theory -- Motherwork -- Forward -- Who Says What about Black Women: Review of Discourses -- Our First Stage: Scientific Discourse -- Government Discourse -- Education Discourse -- Mothering Discourse -- Controlling Images: Media Discourse -- Legal Interventions -- We Speak -- Methods -- zI Know Who You Are But�y: Epistemology -- Qualitative Methods -- Ethical Research -- Interviews -- Coding -- Narratives -- Poetry -- Validity -- Reciprocity -- Reflexive Journal -- Giving Voice -- Limitations -- Maya, Nikki, Carolyn, Jill, Sonia -- The Mothers -- Maya -- Nikki -- Carolyn -- Jill -- Sonia -- The Present of Presence: Summation -- Coming Together: Analysis and Interpretations -- Defining Mother -- Preparing Children -- Navigating Institution -- Other -- Returning to the Journal -- Openings -- Broader Meanings -- Greatest Contributions -- We -- zIf I Could Write This in Fire, I Would Write This in Firey: Epilogue -- Civil Rights -- 2015 Battle Lines -- Documenting the Streets and Social Media Quality -- Maps for Further Research: Ideologies that Continue to Impact Black Families -- Challenge -- Appendix I: Participants -- Appendix II: Initial Interview Guide -- Appendix III: Second Interview Guide -- Appendix IV: Glossary of Pseudonyms -- References -- About the Author -- Name Index -- Subject Index. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
This work is an intervention of self-representation that explores experiences of five Black mothers of the same Chicago elementary school with respect to their relationship with the author � a qualitative researcher � over a period of two years. Black feminist epistemology is the framework that directed this project, fieldwork, and interpretation of the findings. Additionally, this work employs tools of poetry, counternarratives, and critical ethnography. Billye Sankofa Waters reiterates the plaintive lament of the mothers of 1970s Boston when they said, �When we fight about education we�re fighting for our lives.� This story of parents in Chicago is powerful, poignant, and oh so familiar. This is a must read!y � Gloria Ladson-Billings, Kellner Family Distinguished Chair in Urban Education, University of Wisconsin-Madison the ways that Black mothers come to know and participate in their children�s education. We Can Speak for Ourselves plumbs Black feminist epistemology and critical theory to create a new model that reimagines the critical terrain of both public and private African American female �motherwork.� It is intersectionally deft in how it attends to both structural issues of inequality and intragroup negotiation of identity. This book is bold, well-researched and an important contribution to the fields of Education, Sociology, Women�s and Gender Studies and Public Policy.y � Michele T. Berger, University of North Carolina, Chapel Hill; author of Workable Sisterhood: The Political Journey of Stigmatized Women with HIV/AIDS and co-author of Transforming Scholarship: Why Women�s and Gender Studies Students Are Changing Themselves and the World We Can Speak for Ourselves is a necessary read for everyone, especially Black mothers, who are on the front lines of the Black Lives Matter Movement. After all, the movement at its core is about resisting the anti-Black society in which Black mothers are forced to raise their children. Sankofa Waters beautifully blends personal writings, counternarratives, and the voices of five Black mothers to create a book that gives us new language to address the issues impacting Black families and Black survival. Through this work, Sankofa Waters expertly depicts the struggles of Black mothers as organic intellectuals deconstructing, critiquing, and navigating the power structures that oppress their sons, daughters, and Black communities at large.y � Bettina L. Love, University of Georgia; Board Chair of The Kindezi School in Atlanta, Georgia; 2016 Nasir Jones Fellow at the W. E. B. Du Bois Research Institute at Harvard University; and author of Hip Hop�s Li�l Sistas Speak: Negotiating Hip Hop Identities and Politics in the New South. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Familia y enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
141515 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
110177 |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
comprobar BNE19900984034 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://link.springer.com/book/10.1007/978-94-6300-271-4 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 901 ## - ID MILLENIUM |
|---|
| Id Millenium |
i9789463002714 |
| 907 ## - TRANSACCIONES MILLENIUM |
|---|
| id bib interno millenium |
.b1296041x |
| fecha actualizac reg bib |
10-10-17 |
| fecha creacion reg bib |
21-11-16 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| 945 ## - ITEM MILLENIUM |
|---|
| Signatura |
EBOOK EB |
| Número de copia |
1 |
| Código de barras |
eBOOK |
| Agencia |
0 |
| Localización del ejemplar (ubicación) |
mae |
| Código 2 (categoría) |
- |
| Precio |
EUR0.00 |
| Mensaje (popup en cliente staff) |
- |
| Mensaje (visible en OPAC) |
- |
| Estado |
b |
| Tipo de ejemplar |
15 |
| Total de préstamos |
0 |
| Total de renovaciones |
0 |
| Préstamos del año en curso |
0 |
| Préstamos del año anterior |
0 |
| Identificador de la copia de ejemplar en Millennium |
.i11616362 |
| Fecha de creación del ejemplar |
30-06-17 |
| 988 00 - NOTA LOCAL 598 |
|---|
| Nota local 598 |
EBSPRINGER, GOBI_sep2018 |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
|---|
| Nota local 598 |
Ebook_one2one |
| 998 ## - FONDO MILLENIUM |
|---|
| Biblioteca |
SI |
| Fecha creación |
10/2018 |
| Tipo de registro |
m |
| Tipo de materia |
E-book |
| e |
a |
| Idioma |
eng |
| País |
ne |
| h |
0 |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) |
|---|
| -- |
1 |