Educational Technologies in Medical and Health Sciences Education (Record no. 84531)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 04383nam a22004215i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 84531
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control ES-MaUEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230207040428.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 151103s2016 gw | s |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9783319082752
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen ES-MaUEC
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación R737
Número de documento/Ítem 2016 EB
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 610.71
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Educational Technologies in Medical and Health Sciences Education
Mención de responsabilidad, etc. edited by Susan Bridges, Lap Ki Chan, Cindy E Hmelo-Silver
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1st ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Cham
Nombre del editor, distribuidor, etc. Springer International Publishing
Fecha de publicación, distribución, etc. 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (XXI, 265 páginas)
Otras características físicas 35 ilustraciones, 24 ilustraciones en color
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio electrónico
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso electrónico
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Advances in Medical Education
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 2211-1298
Designación de volumen o secuencia 5
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Foreword -- How can�e-learning�support PBL groups? A systematic literature review -- How do students use their mobile devices in PBL? -- Are Wikipedia articles and YouTube videos reliable resources in problem-based learning curricula -- Peeking behind the curtain of PBL learning processes: An ethnographic study among medical students -- Video as context and conduit for problem-based learning -- PBL facilitation with interactive whiteboards: An interactional ethnography -- E-learning for e-health: Improving concepts to improve curriculum -- The deteriorating patient Smartphone app: Serious game design -- Mobile just-in-time situated learning resources for surgical clerkships -- Utilising mobile electronic health records in clinical education -- EEG and dental simulators indicate skill-learning pathways -- Impact of haptic simulation on dental student performance -- Opportunities of a virtual reality training environment in dental education -- Measuring emotions in medicine: Methodological and technological advances within authentic medical learning environments.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. This evidence-packed guide explores the growing importance of new technologies and situated learning in the vanguard of medical and health sciences education, backed by real-world clinical applications. Its dual emphasis on problem-based learning (PBL) and applied learning is reflected in the range of author perspectives, from understanding how technologies engage learners to implications for program design. Innovations covered range from wider and more targeted use of mobile devices and electronic medical records to video cases and virtual patients, in clinical contexts from family practice to specialized surgery. At the same time, chapters detail both the necessary hardware for putting these systems into place and the software needed to make them accessible to learners. � Among the featured topics: � Technology and group processes in PBL: An ethnographic study. What is real?� Using problem-based learning in virtual worlds. Are Wikipedia articles reliable learning resources in PBL curricula? Utilizing mobile electronic health records in clinical education. Measuring emotions in medicine: methodological and technological advances within authentic medical learning environments. The deteriorating patient smartphone app: towards serious game design. � Medical/health sciences educators and researchers in educational technology will look to Educational Technologies in Medical and Health Sciences Education to pinpoint current and future trends in an ever-important field.
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
Número de control del registro de autoridad o número normalizado comprobar BNE19900984034
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 140351
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Tecnología educativa
Número de control del registro de autoridad o número normalizado comprobar BNE19900991481
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 140923
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada SpringerLink (Online service)
Número de control del registro de autoridad o número normalizado Local
9 (RLIN) 106996
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Bridges, Susan
Término indicativo de función/relación editor literario
Número de control del registro de autoridad o número normalizado Local
9 (RLIN) 96775
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Chan, Lap Ki
Término indicativo de función/relación editor literario
Número de control del registro de autoridad o número normalizado Local
9 (RLIN) 94891
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hmelo-Silver, Cindy E.
Término indicativo de función/relación editor literario
9 (RLIN) 96776
Número de control del registro de autoridad o número normalizado Local
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-08275-2
Nota pública Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Tipo de ítem Koha LIBRO-E NO PRÉSTAMO
901 ## - ID MILLENIUM
Id Millenium i9783319082752
907 ## - TRANSACCIONES MILLENIUM
id bib interno millenium .b12938099
fecha actualizac reg bib 10-10-17
fecha creacion reg bib 21-11-16
988 ## - NOTA LOCAL 598
Nota local 598 Springer_Medicine_2016
998 ## - FONDO MILLENIUM
Biblioteca m
-- _alco
-- _vill
Fecha creación - -
Tipo de registro m
Tipo de materia E-book
e -
Idioma eng
País gw
h 0
945 ## - ITEM MILLENIUM
Signatura R737 .E383 2016 EB
Número de copia 1
Código de barras eBOOK
Agencia 0
Localización del ejemplar (ubicación) mae
Código 2 (categoría) -
Precio EUR0.00
Mensaje (popup en cliente staff) -
Mensaje (visible en OPAC) -
Estado b
Tipo de ejemplar 15
Total de préstamos 0
Total de renovaciones 0
Préstamos del año en curso 0
Préstamos del año anterior 0
Identificador de la copia de ejemplar en Millennium .i11582716
Fecha de creación del ejemplar 06-04-17
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
-- 1
Holdings
Información adicional para el OPAC Usos internos Código 2 (categoría) Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Tipo de material Código 1: Estado físico No se presta Código de colección Estado Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Precio Tipo de préstamo Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Id de ejemplar Millenium Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
Acceso concurrente   No retirado   Library of Congress Classification E-Libro Buen estado Acceso electrónico Ciencias de la Salud Acceso electrónico Madrid Digital Madrid Digital Acceso Electrónico (UEM) 06/04/2017 0.00 En línea   R737 .E383 2016 EB eBOOK .i11582716 17/12/2017 .i11582716 17/12/2017 LIBRO-E NO PRÉSTAMO