MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
02986nam a22003135i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
403173 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20240603113731.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
230630s2023 gw | o |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783662676240 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
| Número estándar o código |
10.1007/978-3-662-67624-0 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| Centro/agencia modificador |
ES-MaUEC |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
BF637.L4 |
| Número de documento/Ítem |
2023 EB |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Häfner, Alexander. |
| Término indicativo de función/relación |
author. |
| Código de función/relación |
aut |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Listening for Managers : |
| Resto del título |
How to Lead More Effectively Through Good Listening Skills |
| Mención de responsabilidad, etc. |
by Alexander Häfner, Sophie Hofmann |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
1st ed. 2023 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Berlin, Heidelberg |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer International Publishing |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2023 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
1 recurso en línea |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rdacarrier |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Springer essentials |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
2731-3115 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
1. Introduction: Why good listening is so important for is so important for managers -- 2. What good listening means in concrete terms -- 3. How managers implement good listening in their daily practice -- 4. How to listen well in the home office and in online meetings can succeed -- 5. How organizations can be designed Are designed in a way that favors listening -- How organizations can be designed Are designed in a way that favors listening -- References. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
Managers who listen well thus create trusting relationships with their employees. They promote job satisfaction, employee loyalty and performance. Unfortunately, self-perception and the image of others often diverge greatly: those who believe themselves to be good listeners are often perceived quite differently by others. The book provides tips for managers to improve their listening skills and thus lead more effectively. The content Why good listening is so important for managers What good listening means in concrete terms How managers implement listening in their daily practice How good listening can succeed when working from home and in online meetings How organizations can be designed in a way that encourages listening The target groups Managers, practitioners in the field of personnel development/training/coaching Lecturers and students in the fieldof psychology/BWL The authors Dr. Alexander Häfner has been Head of Human Resources Development at Würth Industry since 2012 and is a member of the board of the Business Psychology Section of the BDP. Sophie Hofmann is a psychologist and works as an expert for international management development at Würth. The translation was done with the help of artificial intelligence. A subsequent human revision was done primarily in terms of content. |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
| Nota local 598 (boletines) |
Springer_Psychology_2023 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-662-67624-0 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |