MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
03504nam a22002895i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
402373 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20240528105851.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
230315s2023 sz | o |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031248047 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
| Número estándar o código |
10.1007/978-3-031-24804-7 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| Centro/agencia modificador |
ES-MaUEC |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
RC434.2-574 |
| Número de documento/Ítem |
2023 EB |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Teens, Screens, and Social Connection : |
| Resto del título |
An Evidence-Based Guide to Key Problems and Solutions |
| Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Alma Spaniardi, Janki Modi Avari |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
1st ed. 2023 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cham |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer International Publishing |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2023 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
1 recurso en línea |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rdacarrier |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Introduction: We Are Living in a Digital World -- The Role of Media in Development: Early Childhood to Adolescence -- Healthy Internet Use: Is It Possible? -- Social Media and Screen Time in the Clinical Interview: What to Ask and What It Means -- Internet Gaming Disorder and Addictive Behaviors Online -- Social Media and Cyberbullying -- Sexuality on the Internet: Identity Exploration, Cybersex and Sexting -- Fear of Missing Out: Depression and the Internet -- Contribution of Social Media to Eating Disorders -- Culture, Race and Social Media -- Social Media's Influence on Identity Formation and Self Expression -- Autism and the Internet -- Peer to Peer Support and the Strength of Online Communities -- Internet Safety: Family and Clinician Protection of Kids Online -- Virtual Mental Health and Telepsychiatry: Opportunities and Challenges with Pediatric Patients -- Remote Education: How to Support Online Learning - Dawn Cunningham High School Educator -- Morality and Ethics: Doing the Right Thing Online -- Lessons Learned from the COVID-19 Global Pandemic. . |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
This book explores the increasingly important intersection of the digital world and mental health in the lives of pediatric and young adult populations. Young people are spending a considerable amount of time on digital screen activities such as social media, texting, and online gaming. The vast majority of teens and pre-teens have access to computers and smartphones shifting social interaction away from face-to-face contact toward online communication. A practical resource, Teens, Screens, and Social Connection provides the reader with a targeted yet comprehensive understanding of a wide variety of internet and media-related topics facing youth today. Chapters include discussions on the developmental view from early childhood to young adulthood as well as the unique racial and cultural issues pertaining to technology and media. The book provides both the challenges of the internet and media to be identified as well as solutions and clinical pearls that can be immediately applied to clinical practice and real-world scenarios. This book is a practical reference that functions as a concise yet comprehensive summary of the most important aspects of this very timely and important topic. It is an invaluable, practical resource for mental health clinicians, as well as students and those professionals who work with youth in other domains. |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
| Nota local 598 (boletines) |
Springer_Medicine_2023 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-031-24804-7 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |