MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
03700nam a22003375i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
399207 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20240323132938.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
| campo de control de longitud fija |
a|||| o|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
230405s2023 sz | o |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031264627 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
| Número estándar o código |
10.1007/978-3-031-26462-7 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| Centro/agencia modificador |
ES-MaUEC |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
R857 .O6 |
| Número de documento/Ítem |
2023 EB |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Biomedical Visualisation : |
| Resto del título |
Volume 15 ‒ Visualisation in Teaching of Biomedical and Clinical Subjects: Anatomy, Advanced Microscopy and Radiology |
| Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Eiman Abdel Meguid, Priti L Mishall, Haley L Nation, Paul M Rea |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
1st ed. 2023 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cham |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer International Publishing |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2023 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
1 recurso en línea |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rdacarrier |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Advances in Experimental Medicine and Biology |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
2214-8019 |
| Designación de volumen o secuencia |
1406 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Part I. Microscopy -- Chapter 1. Advances in Microscopy and Its Applications with Special Reference to Fluorescence Microscope: An Overview -- Chapter 2. Visualisation of Host-Pathogen Communication -- Chapter 3. A Review of Pathology and Analysis of Approaches to Easing Kidney Disease Impact: Host-Pathogen Communication and Biomedical Visualization Perspective -- Part II. Radiology and Patient Care -- Chapter 4. The Evolution of Equipment and Technology for Visualising the Larynx and Airway -- Chapter 5. The Impact of Technological Innovation on Dentistry -- Chapter 6. Advanced 3D Visualization and 3D Printing in Radiology -- Chapter 7. 3D Visualisation of the Spine -- Part III. Anatomy Education -- Chapter 8. Visualization in Anatomy Education -- Chapter 9. Visualizing Anatomy in Dental Morphology Education -- Chapter 10. Flashcards: The Preferred Online Game-Based Study Tool Self-Selected by Students to Review Medical Histology Image Content. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
This book highlights the integration of science and imaging and demonstrates how we can teach and learn in a much more accessible, innovative, and engaging way using technology. This volume is particularly focused on three main themes: advanced microscopy, anatomy education, and radiology visualisation related to patient care. The chapters pertaining to advanced microscopy convey complex biomedical information by visual means. These chapters provide both an overview on the principles of microscopy and specific applications of microscopy that have led to groundbreaking discoveries. Chapters pertaining to education summarise the recent trends in teaching gross and microscopic anatomy and emphasise the creation and use of novel tools to support student learning. Lastly, the radiological visualisation segment dives into the history of radiographic imaging and highlights the profound effect technology has had on improving patient outcomes. This volume will be of particular interest to many; the scope of this book encompasses medicine, dentistry, allied health professions, biomedical sciences, anatomy and histology education, radiology, and microscopy. Students, researchers, educators, and clinicians will learn something new, be stimulated to ask innovative questions, and be inspired to continue the technological advancements pushing science forward. . |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
| Nota local 598 (boletines) |
Springer_BiomedLife_2023 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
167079 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sistemas de imágenes en medicina |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-031-26462-7 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
| Fecha de catalogación |
03/2024 |
| Tipo de materia |
E-book |
| Catalogador |
Irene González |
| Catalogado |
Sí |