Computer Supported Education : (Record no. 398278)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03070nam a2200373 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 398278
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control ES-MaUEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240429180410.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a|||||o|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230806s2023 sz | o |1|| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9783031405013
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/978-3-031-40501-3
Fuente del número o código doi
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen ES-MaUEC
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor ES-MaUEC
Centro/agencia modificador ES-MaUEC
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB1028.3
Número de documento/Ítem 2023 EB
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Computer Supported Education :
Resto del título 14th International Conference, CSEDU 2022, Virtual Event, April 22-24, 2022, Revised Selected Papers
Mención de responsabilidad, etc. edited by James Uhomoibhi
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1st ed 2023
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cham
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer Nature Switzerland
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2023
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio electrónico
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso electrónico
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
Fuente rda
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Communications in Computer and Information Science
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1865-0937
Designación de volumen o secuencia 1817
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato A Descriptive and Historical Review of STEM + C Research: A Bibliometric Study -- An Exploratory Test Design and Execution Learning Approach: A Definition of Syllabus and Teaching Plan -- Understanding Geolocation Data: Learning Scenarios for School Informatics -- Game Design Tools: A Systematic Literature Review: Choice of a Game Design Tool for an Experimentation in the Nursing Field -- Development and Evaluation of a Trusted Achievement Record of Accomplishments for Students in Higher Education using Blockchain -- Students' Perceptions of Computer Science and the Role of Gender -- Adaptive Kevin: A Multipurpose AI Assistant for Higher Education -- Comparing Multi-Objective GA and PSO for the Pedagogical Activities Sequencing from Bloom's Digital Taxonomy.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. This book constitutes the refereed post-proceedings of the 14th International Conference on Computer Supported Education, CSEDU 2022, Virtual Event, April 22-24, 2022. The conference was held virtually due to the COVID-19 crisis. The 8 full papers included in this book were carefully reviewed and selected from 181 submissions. The papers included in CSEDU 2022 proceedings contribute to the understanding of relevant trends of current research on Computer Supported Education, including: Emerging Technologies in Education for Sustainable Development, Instructional Design, Pre-K/K-12 Education, Machine Learning, Learning with AI Systems, Higher Order Thinking Skills, Game-Based and Simulation-Based Learning, Educational Data Mining, Course Design and eLearning Curriculae and Constructivism and Social Constructivism.
988 ## - NOTA LOCAL 598
Nota local 598 (boletines) Springer_Computer_2023
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 140923
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Tecnología educativa
Subdivisión de forma Congresos y asambleas
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-031-40501-3
Nota pública Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid)
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
-- 1
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Tipo de ítem Koha LIBRO-E NO PRÉSTAMO
998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS
Fecha de catalogación 02/2024
Tipo de materia E-book
Catalogador Isabel Alonso
Catalogado
Holdings
Información adicional para el OPAC Código 2 (categoría) Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Tipo de material Código 1: Estado físico No se presta Código de colección Estado Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Tipo de préstamo Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
Acceso concurrente No retirado   Library of Congress Classification E-Libro Buen estado Acceso electrónico Biblioteca CRAI (Literatura, ensayo y audiovisuales) Acceso electrónico Madrid Digital Madrid Digital Acceso Electrónico (UEM) 11/11/2019 En línea   LB1028.3 2023 EB eBook04012531 24/01/2024 24/01/2024 LIBRO-E NO PRÉSTAMO