Dual coding with teachers (Record no. 397300)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01027nam a2200301 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 397300
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control ES-MaUEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20231207144157.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 200908s2019 enka b 000 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9781912906253
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen ES-BiUD
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor ES-BiUD
Centro/agencia modificador ES-MaUEC
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB1043.5
Número de documento/Ítem .C38 2019
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Caviglioli, Oliver
9 (RLIN) 689267
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Dual coding with teachers
Mención de responsabilidad, etc. Oliver Caviglioli ; with teachers, Andrew Steed [y otros]
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición First published 2019
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Woodbridge
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante John Catt Educational
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 254 páginas
Otras características físicas ilustraciones (blanco y negro y color)
Dimensiones 16 x 22 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía : páginas 236-252
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Enseñanza audiovisual
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 182928
Subdivisión general Didáctica
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Tecnología educativa
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 140923
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Steed, Andrew
9 (RLIN) 689268
Término indicativo de función/relación autor
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS
Fecha de catalogación 12/2023
Tipo de materia Libro impreso
Catalogador Irene González
Catalogado
Holdings
Código 2 (categoría) Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Tipo de material Código 1: Estado físico No se presta Código de colección Estado Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Precio Tipo de préstamo Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
No retirado   Library of Congress Classification Libro impreso Buen estado Prestable Ciencias Sociales Prestable Madrid Villaviciosa Madrid Villaviciosa Colección General (Campus Villaviciosa) 21/11/2023 3 30.80 1 semana   LB1043.5 .C38 2019 9310105333 21/11/2023 21/11/2023 LIBRO7