MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04117nam a22004455i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
395875 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230128105622.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||fo|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230128s2022 sz | s |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030853792 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
|---|
| Número estándar o código |
10.1007/978-3-030-85379-2 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| Centro/agencia modificador |
ES-MaUEC |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
R737 |
| Número de documento/Ítem |
2022 EB |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gonnella, Joseph S. |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| Código de función/relación |
aut |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut |
| 9 (RLIN) |
686269 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Fifty Years of Findings from the Jefferson Longitudinal Study of Medical Education |
| Mención de responsabilidad, etc. |
by Joseph S. Gonnella, Clara A. Callahan, J. Jon Veloski, Jennifer DeSantis, Mohammadreza Hojat |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1st edition 2022 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cham |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer International Publishing |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (XXXVIII, 257 páginas) |
| Otras características físicas |
12 ilustraciones, 3 ilustraciones a color |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rdacarrier |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Tipo de archivo |
archivo de texto |
| Formato de codificación |
PDF |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Admissions -- Demographics -- Medical school evaluations -- Postgraduate and Career -- Psychosocial Attributes -- Professionalism -- Miscellaneous. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
This book assembles research findings accumulated over the span of half a century from the Jefferson Longitudinal Study (JLS). This study, initiated in 1970, is the most comprehensive, extensive, and uninterrupted longitudinal study of medical students and graduates maintained in a single medical school. The study was based on the conviction that medical schools have a social responsibility and ethical obligation to monitor the quality of their educational programs, to assess their educational outcomes, and to ensure that their educational goals have been achieved for the purposes of public safety. The JLS has resulted in a large number of publications in professional peer-reviewed journals and presentations in national and international meetings. A recent Google search using keywords "Jefferson Longitudinal Study" resulted in 2,140,000 hits (as of September 2021), an indication of its broad popularity among researchers. Some medical schools have expressed interest in learning more about the JLS, requesting copies of the instruments used in the study, information about how to set up a longitudinal study of medical education, and other needed resources. A schematic snapshot of the JLS was published in Academic Medicine [2011, 84(3), p. 404] for those interested in a heuristic model for the development of a longitudinal study of medical students and graduates. Potential readers of the book include medical education researchers, faculty of medical schools and of other health professions academic centers, postgraduate medical education institutions (e.g., residency training programs, training hospitals and institutions), medical students, and readers of medical education journals (e.g., Academic Medicine, Advances in Health Sciences Education, Evaluation and the Health Professions, International Journal of Medical Education, The Journal of the American Medical Association, Medical Education, Medical Teacher, The New England Journal of Medicine, Teaching and Learning in Medicine, in which findings from the JLS have been published). . |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
|---|
| Nota local 598 (boletines) |
Springer_Psychology_2022 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
182300 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Medicina |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
686270 |
| Nombre de persona |
Callahan, Clara A. |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
686271 |
| Nombre de persona |
Veloski, J. Jon |
| Fechas asociadas al nombre |
1947-2022 |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| Forma completa/desarrollada del nombre |
(Joseph Jon), |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
686272 |
| Nombre de persona |
DeSantis, Jennifer |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030853785 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030853808 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030853815 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-030-85379-2 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
|---|
| Fecha de catalogación |
01/2023 |
| Tipo de materia |
E-book |
| Catalogador |
Irene González |
| Catalogado |
Sí |