MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
04896nam a22004095i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
394636 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20230102123144.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
221216s2022 sz | s |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031207778 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
| Número estándar o código |
10.1007/978-3-031-20777-8 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Social Justice, Media and Technology in Teacher Education |
| Resto del título |
27th ATEE Spring Conference, ATEE 2021, Florence, Italy, October 28-29, 2021, Revised Selected Papers |
| Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Maria Ranieri, Marta Pellegrini, Laura Menichetti, Alice Roffi, Damiana Luzzi |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
1st edition 2022 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cham |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer International Publishing |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
1 recurso en línea (X, 241 páginas) |
| Otras características físicas |
55 ilustraciones, 48 ilustraciones a color |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rdacarrier |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
| Tipo de archivo |
archivo de texto |
| Formato de codificación |
PDF |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Communications in Computer and Information Science |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
1865-0937 |
| Designación de volumen o secuencia |
1649 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Teaching critical media/digital literacy in multicultural societies -- Media Education and Digital Storytelling: an Experience of University Teaching -- Engaging with Media Constructs and Power Dimensions in Initial Teacher Education: Enabling Student Teachers to Challenge Stereotypical Representations of Minorities in the Classroom -- Immersive Environments in Higher Education: the Digital Well-Being Perspective -- Cultures, Intersections, Networks. The Role of Algorithms in Defining Power Relations Based on Gender, Race, Class, Disability -- Integration of LifeComp and DigComp 2.2 as a Theoretical Framework for Media Education -- Digital Citizenship Education Curriculum. Results of a National Investigation and Didactic Proposals -- Study and Analysis on the Student Response System Adoption: Experimentation in a Programming Course -- Decommodifying teacher (digital) education -- Learning Analytics to Foster Quality Culture in Education and Training Organizations -- Legalisation Issues and Reconfiguration of Education? Challenges for Nordic Teacher Education in the Digital Age -- The Training of Teachers in Citizenship Education through Theatre and Dialectical Method -- Educating Students at Teacher Education Faculties in Art Fields (Visual Arts and Music) in the Online Environment -- Digital technology and equity for inclusive teaching -- "La scuola si Nutre del Territorio nel Quale Alberga" "The school is Nourished by the Local Context" -- Teaching in Upper Secondary Schools with High Migratory Complexity: the European Project QuaMMELOT -- Accessible School Textbooks for Students with Hearing Impairments -- Educational Robotics for Inclusive Design -- Teachers in a Searchable World: Findings from an Introductory Survey -- Teaching with Digital Conceptual Maps for the Development of Inclusive Processes -- Teacher Professional Development on Social Inclusion: the PLEIADE Approach -- Educational Technologies, Social and Emotional Learning and School Inclusion: Challenges and Opportunities. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
This book constitutes the refereed proceedings of the 27th ATEE Spring Conference on Social Justice, Media and Technology, ATEE 2021, held in Florence, Italy, during October 28-30, 2021. The 19 full papers included in this book were carefully reviewed and selected from 49 submissions. They were organized in topical sections as follows: teaching critical media/digital literacy in multicultural societies; decommodifying teacher (digital) education; and digital technology and equity for inclusive teaching. |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
| Nota local 598 (boletines) |
Springer_Computer_2022 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Ranieri, Maria |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
(orcid)0000-0002-8080-5436 |
| Enlace |
<a href="https://orcid.org/0000-0002-8080-5436">https://orcid.org/0000-0002-8080-5436</a> |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Pellegrini, Marta |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
(orcid)0000-0002-9806-3231 |
| Enlace |
<a href="https://orcid.org/0000-0002-9806-3231">https://orcid.org/0000-0002-9806-3231</a> |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Menichetti, Laura |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
(orcid)0000-0002-2362-2748 |
| Enlace |
<a href="https://orcid.org/0000-0002-2362-2748">https://orcid.org/0000-0002-2362-2748</a> |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Roffi, Alice |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
(orcid)0000-0002-2683-3743 |
| Enlace |
<a href="https://orcid.org/0000-0002-2683-3743">https://orcid.org/0000-0002-2683-3743</a> |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Luzzi, Damiana |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
(orcid)0000-0002-8843-2072 |
| Enlace |
<a href="https://orcid.org/0000-0002-8843-2072">https://orcid.org/0000-0002-8843-2072</a> |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031207761 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031207785 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-031-20777-8 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |