MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04937nam a2200421 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
394032 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230102123048.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||fo|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
220924s2022 sz a o |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031020780 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
|---|
| Número estándar o código |
10.1007/978-3-031-02078-0 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| Centro/agencia modificador |
ES-MaUEC |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
RD593 |
| Número de documento/Ítem |
2022 EB |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Learning and Career Development in Neurosurgery . |
| Resto del título |
Values-Based Medical Education |
| Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Ahmed Ammar |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1st edition 2022 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cham |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer International Publishing |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (XIX, 439 páginas) |
| Otras características físicas |
71 ilustraciones, 66 ilustraciones a color |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rdacarrier |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Tipo de archivo |
archivo de texto |
| Formato de codificación |
PDF |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Introduction,. Part 1 Current and traditional root analysis of the learning process,. What is the training all about? Lesson learned from Japanese culture,. Training of the trainers -- The anatomy of education and learning process -- The progress of education and learning process through years -- The light of science and knowledge never fades away -- Part 2 Ethics and metacognition of education learning and career development -- Career development in neurosurgery -- Metacognition of learning -- Ethics of learning and teaching -- Ethics of clinical research -- Utilitarianism and consequentialism in learning and career development -- Values Based Medicine (VsBM); Trainee is the center of the training process -- Part 3 Obstacles, difficulties and setbacks in learning and career development process -- Women in neurosurgery an inspiring story -- Cross borders learning and career development -- Difficult trainee! -- Difficult teacher! -- Learning form errors -- Dreams and realities- Challenges of Low-income countries -- "Surgical Training for Developing Countries: Challenges and Opportunities." -- Part 4 Learning in the digital area -- Hybrid learning in neurosurgery -- The modern teaching learning and training tools (Simulation, research...) -- Artificial intelligence in neurosurgery -- Intelligent operating room -- Distance learning, CME and on job training -- Examination, evaluation and certification in digital area -- Part 5 Mentorship -- Who is the mentor? Quality, obligation and continues self-training -- Who needs a mentor? How to choose the mentor?. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
The neurosurgical, surgical and medical training and practice models have to keep up with the technological revolution in the 21st Century as our lives changed on a swift base. Making bioethics and metacognition a cornerstone in medical education and practice will flourish our humane societies. Metacognition is thinking about one's thinking, to plan, monitor and assess one's understanding and performance. By adherence to medical ethics and Values-Based Medicine (VsBM) as guiding principles, we can develop benevolent medical practice. To enhance knowledge application, skills, and character qualities in realms beyond the immediate context in which they were learned. In this book, we developed a framework on how to evolve medical education and training by utilizing hi-tech. We divided the book into five principal components; Current and traditional root analysis of the learning process, Ethics and metacognition of education, learning and career development, Obstacles, difficulties and setbacks in learning and career development process, Learning in the digital era, and Mentorship. The author believes we are entering a new era of information technology, which will have a significant impact on the education, sciences, strategies and philosophy. Therefore, in preparation for this colossal transformation, the author brings together the best brains in the neurosurgical field from around the globe. Twenty distinguished Professors of Neurosurgery and educators from Canada, the USA, Colombia, the UK, Italy, the Netherland, India, Japan, China, Rwanda, Egypt and Saudi Arabia gathered their experiences and thoughts in this book to shade light on an evolving world that will be the norm in near future. |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
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| Nota local 598 (boletines) |
Springer_Medicine_2022 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
141879 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Neurocirugía |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
182300 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Medicina |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ammar, Ahmed |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031020773 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031020940 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031020957 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-031-02078-0 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
|---|
| Fecha de catalogación |
12/2022 |
| Tipo de materia |
E-book |
| Catalogador |
Isabel Alonso |
| Catalogado |
Sí |