MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04907nam a2200409 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
393923 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231127142744.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a|||| o|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
220907s2022 sz | o |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031085567 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
|---|
| Número estándar o código |
10.1007/978-3-031-08556-7 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| Centro/agencia modificador |
ES-MaUEC |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
ML3920 |
| Número de documento/Ítem |
2022 EB |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Dos Santos, Andeline |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 9 (RLIN) |
689072 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Empathy Pathways : |
| Resto del título |
A View from Music Therapy |
| Mención de responsabilidad, etc. |
by Andeline dos Santos |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1st edition 2022 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cham |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer International Publishing |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (VIII, 528 páginas) |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| Fuente |
rdacarrier |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Tipo de archivo |
archivo de texto |
| Formato de codificación |
PDF |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Chapter 1: An Introduction to Empathies -- Part One: Insightful Empathy -- Chapter 2: A Stance of Receptivity -- Chapter 3: Awareness Through Multifaceted Perceiving -- Chapter 4: Sharing Emotions -- Chapter 5: Understanding Emotions -- Chapter 6: Responding with Action -- Part Two: Translational Empathy -- Chapter 7: A Stance of Honouring Opacity -- Chapter 8: Awareness of Translational Processes -- Chapter 9: Responsively Being With Each Other's Emotional Expressions -- Chapter 10: Negotiating Meanings of Emotions. -Chapter 11: Responding Through Accompaniment -- Part Three: An Empathising Assemblage -- Chapter 12: A Stance of Acknowledging That We Are Always Already Entangled -- Chapter 13: Affective Attunement -- Chapter 14: Awareness Through Mapping Relationships -- Chapter 15: Enhancing Response-ability -- Part Four: Relational Empathy -- Chapter 16: A Stance of Recognising That We Are Selfing Through Relationships -- Chapter 17: Awareness of Emotions as Co-Storying -- Chapter 18: Emotions and Meanings in Layers of Co-Storying -- Chapter 19: Responding By Affirming and Changing Emotion Stories -- Chapter 20: Conclusion. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
"Empathy is a key element in therapeutic relationships. Andeline dos Santos draws on her experience as a music therapist and develops new insights into the nature of empathy. Proposing four different empathy pathways, dos Santos provides music therapists as well as allied professionals new ways of reflecting upon their practice. With this book dos Santos has given a significant contribution to music therapy theory and literature. A very important and highly recommended text." --- Even Ruud, Professor, University of Oslo and the Norwegian Academy of Music, Norway "The empathy music therapists demonstrate when they listen, music together, and share time with people is finally explained in this comprehensive text. Dos Santos offers pathways to illuminate the beliefs and assumptions we bring to practice and leads us to better informed decisions about how we might encounter others. Whether through the more traditional intention of sharing and understanding another's emotions, or more critical, co-constructed positions, this text significantly expands what we might consider." --- Katrina McFerran, Professor, University of Melbourne, Australia "It's rare for an author to shift our foundational understanding of a concept as commonly evoked as empathy-which is surprisingly elusive and requires multiple pathways. Empathy Pathways supports potential shifts in personal reflection, scholarly discourse, and clinical practice. This book helps influence ideas of being, relating, and doing. I will be returning to it often to support my passions of preparing students and reimagining the world around me through a holistic and critical lens." --- Hakeem Leonard, Professor, Shenandoah University, USA Many descriptions of empathy emphasise sharing in and understanding another person's emotions. Can we really see "inside" another separate individual, though? What if we're already relationally interconnected? How can we best grapple with these questions in the field of music therapy? In response, this book offers four empathy pathways with examples drawn from clinical and community contexts. Andeline dos Santos is a registered music therapist and senior lecturer at the School of the Arts, University of Pretoria, South Africa. |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
|---|
| Nota local 598 (boletines) |
Springer_Psychology_2022 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
152110 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Musicoterapia |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031085550 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031085574 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783031085581 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-031-08556-7 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
|---|
| Fecha de catalogación |
11/2023 |
| Tipo de materia |
E-book |
| Catalogador |
Isabel Alonso |
| Catalogado |
Sí |