From Trainer to Agile Learning Facilitator : (Record no. 393858)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03303nam a2200397 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 393858
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control ES-MaUEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20231102120805.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a|||| o|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 220830s2022 gw a o |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9783662659090
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/978-3-662-65909-0
Fuente del número o código doi
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen ES-MaUEC
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor ES-MaUEC
Centro/agencia modificador ES-MaUEC
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB1707
Número de documento/Ítem 2022 EB
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sammet, Jürgen
Término indicativo de función/relación autor
9 (RLIN) 689065
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título From Trainer to Agile Learning Facilitator :
Resto del título How Teaching and Learning Works in Digital Times
Mención de responsabilidad, etc. by Jürgen Sammet, Jacqueline Wolf
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1st edition 2022
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Berlin, Heidelberg
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer International Publishing
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2022
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (VIII, 128 páginas)
Otras características físicas 36 ilustraciones, 2 ilustraciones a color
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio electrónico
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso electrónico
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Pure face-to-face training is increasingly being supplemented or even replaced by modern forms of learning such as blended learning, online training, e-learning and informal learning. What does this mean for you as a trainer (lecturer, speaker, personnel developer)? This reference book shows how the job description of the trainer is changing due to digitalisation and which competences you need as a trainer to be successful in the "learning revolution". After all, specialist knowledge paired with classroom didactics is no longer enough. This work takes you by the hand to become a learner again as a trainer and to develop into an "agile learning facilitator". It gives you orientation in the digital "trainer competence jungle". In a practical and clearly understandable way, you will receive both theoretical background knowledge and practical implementation possibilities for the modernisation of your continuing education programme. The authors Prof. Dr. Jürgen Sammet, (*1971) Dr. phil. and qualified pedagogue, consultant and trainer with the topics "Learning & Leadership" for 20 years, 12 years teaching trainer, 4 years Head of Learning & Development. Said only 8 years ago: "Digital learning will always remain a niche." Today, the share of digital formats in his work is 80%. Jacqueline Wolf (*1985) Graduate in Education, Systemic Consultant and Lecturer at the University of Konstanz, Blended Learning Designer, Trainer and Consultant on "Learning in Organisations" for 7 years. Since the beginning of her professional practice, she has only known learning as "blended learning". The share of digital learning formats in her work is 80%.
988 ## - NOTA LOCAL 598
Nota local 598 (boletines) Springer_Psychology_2022
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 226868
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Profesores
Subdivisión general Formación profesional
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Wolf, Jacqueline
Fechas asociadas al nombre 1985-
Término indicativo de función/relación autor
9 (RLIN) 689066
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro 9783662659083
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro 9783662659106
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-662-65909-0
Nota pública Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Tipo de ítem Koha LIBRO-E NO PRÉSTAMO
998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS
Fecha de catalogación 11/2023
Tipo de materia E-book
Catalogador Isabel Alonso
Catalogado
Holdings
Información adicional para el OPAC Código 2 (categoría) Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Tipo de material Código 1: Estado físico No se presta Código de colección Estado Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Tipo de préstamo Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
Acceso concurrente No retirado   Library of Congress Classification E-Libro Buen estado Acceso electrónico Biblioteca CRAI (Literatura, ensayo y audiovisuales) Acceso electrónico Madrid Digital Madrid Digital Acceso Electrónico (UEM) 27/12/2022 En línea   LB1707 2022 EB eBook.25122127 27/12/2022 27/12/2022 LIBRO-E NO PRÉSTAMO