Research Advances in ADHD and Technology (Record no. 387141)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 04127nam a22004455i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 387141
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control ES-MaUEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230208160652.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||fo|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 220601s2021 sz | s |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9783031016066
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/978-3-031-01606-6
Fuente del número o código doi
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen ES-MaUEC
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor ES-MaUEC
Centro/agencia modificador ES-MaUEC
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación RJ506.H9
Número de documento/Ítem 2021 EB
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cibrian, Franceli L.
Término indicativo de función/relación autor
Código de función/relación aut
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
9 (RLIN) 686673
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Research Advances in ADHD and Technology
Mención de responsabilidad, etc. by Franceli L. Cibrian, Gillian R. Hayes, Kimberley D. Lakes
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1st edition 2021
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cham
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer International Publishing
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2021
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (XVI, 156 páginas)
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio electrónico
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso electrónico
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Synthesis Lectures on Assistive Rehabilitative and Health-Preserving Technologies
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 2162-7266
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Table of Contents:Acknowledgments -- Introduction -- Mathods and Classification Scheme -- Computationally Supported Diagnosis and Assessment -- Attention and Other Cognitive Processes -- Social and Emotional Development -- Behavior Management and Self-Regulation -- Academic and Organizational Skills and Support -- Life and Vocational Skills -- Motor Control, Physical Accessibility, and Physical Activity -- Discussion and Conclusion -- References -- Authors' Biographies.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is the most prevalent childhood psychiatric condition, with estimates of more than 5% of children affected worldwide, and has a profound public health, personal, and family impact. At the same time, a multitude of adults, both diagnosed and undiagnosed, are living, coping, and thriving while experiencing ADHD. It can cost families raising a child with ADHD as much as five times the amount of raising a child without ADHD (Zhao et al. 2019). Given the chronic and pervasive challenges associated with ADHD, innovative approaches for supporting children, adolescents, and adults have been engaged, including the use of both novel and off-the-shelf technologies. A wide variety of connected and interactive technologies can enable new and different types of sociality, education, and work, support a variety of clinical and educational interventions, and allow for the possibility of educating the general population on issues of inclusion and varying models of disability. This book provides a comprehensive review of the historical and state-of-the-art use of technology by and for individuals with ADHD. Taking both a critical and constructive lens to this work, the book notes where great strides have been made and where there are still open questions and considerations for future work. This book provides background and lays foundation for a general understanding of both ADHD and innovative technologies in this space. The authors encourage students, researchers, and practitioners, both with and without ADHD diagnoses, to engage with this work, build upon it, and push the field further.
988 ## - NOTA LOCAL 598
Nota local 598 (boletines) Synthesis Collection of Technology_2021
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 157068
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Trastornos por déficit de atención con hiperactividad
Subdivisión general Tratamiento
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 165452
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Niños con trastornos por déficit de atención
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hayes, Gillian R.
Término indicativo de función/relación autor
Código de función/relación aut
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
9 (RLIN) 686661
Forma completa/desarrollada del nombre (Gillian Rachael)
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lakes, Kimberley D.
Término indicativo de función/relación autor
Código de función/relación aut
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
9 (RLIN) 686674
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro 9783031000409
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro 9783031004780
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro 9783031027345
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-031-01606-6
Nota pública Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Tipo de ítem Koha LIBRO-E NO PRÉSTAMO
998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS
Fecha de catalogación 02/2023
Tipo de materia E-book
Catalogador Susana Carmen Delgado Sanz
Catalogado
Holdings
Información adicional para el OPAC Código 2 (categoría) Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Tipo de material Código 1: Estado físico No se presta Código de colección Estado Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Tipo de préstamo Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
Acceso concurrente No retirado   Library of Congress Classification E-Libro Buen estado Acceso electrónico Ciencias e Ingeniería Acceso electrónico Madrid Digital Madrid Digital Acceso Electrónico (UEM) 25/11/2022 En línea   RJ506.H9 2021 EB eBook.01112340 25/11/2022 25/11/2022 LIBRO-E NO PRÉSTAMO