A Little Book on Teaching : (Record no. 387006)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03406nam a2200409 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 387006
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control ES-MaUEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230328173831.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||fo|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr nn 008mamaa
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 220601s2012 sz | o |||| 0|eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9783031793455
024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES
Número estándar o código 10.1007/978-3-031-79345-5
Fuente del número o código doi
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen ES-MaUEC
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor ES-MaUEC
Centro/agencia modificador ES-MaUEC
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación T65
Número de documento/Ítem 2012 EB
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Barrett, Steven F.
Forma completa/desarrollada del nombre (Steven Frank)
Fechas asociadas al nombre 1957-
Término indicativo de función/relación autor
Código de función/relación aut
-- http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
9 (RLIN) 686508
245 12 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título A Little Book on Teaching :
Resto del título A Beginner's Guide for Educators of Engineering and Applied Science
Mención de responsabilidad, etc. by Steven Barrett
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1st edition 2012
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cham
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Springer International Publishing
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2012
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (XVII, 92 páginas)
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio electrónico
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso electrónico
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo archivo de texto
Formato de codificación PDF
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Synthesis Lectures on Engineering
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1939-523X
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato List of Figures -- What makes a Great Teacher? -- A little learning theory -- Preparation for the first day of classes -- Assessment -- Beyond the first day.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. It is often a challenging and overwhelming transition to go from being a student to being a teacher. Many new faculty members of engineering and science have to make this dramatic transition in a very short time. In the same closing months of your Ph.D. program you are trying to complete your research, finish and defend your dissertation, find a job, move to a new location, and start a new job as a faculty member. If you are lucky, you've had the opportunity to serve as a teaching assistant and possibly have taught a university-level course. If you have served as a research assistant, your teaching opportunities may have been limited. Somehow, in this quick transition from student to teacher, one is supposed to become a good teacher and be ready for the first day of school. This book is intended as a basic primer on college-level teaching and learning for a new faculty member of engineering and applied science. New faculty members in other disciplines will find much of the information applicable to their area of expertise as well. First and foremost, this book is about learning and teaching. However, it also provides helpful information on related topics such as mentorship, student challenges, graduate students, tenure, and promotion and accreditation. This book is also intended as a reference for seasoned professionals. It is a good reference for those mentoring the next generation of college educators. Table of Contents: List of Figures / What makes a Great Teacher? / A little learning theory / Preparation for the first day of classes / Assessment / Beyond the first day.
988 ## - NOTA LOCAL 598
Nota local 598 (boletines) Synthesis Collection of Technology_2012
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 673785
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Enseñanza técnica
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ingeniería
Subdivisión general Estudio y enseñanza
Fuente del encabezamiento o término
9 (RLIN) 248547
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro 9783031793448
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Printed edition:
Número Internacional Estándar del Libro 9783031793462
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-031-79345-5
Nota pública Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid)
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Library of Congress Classification
Tipo de ítem Koha LIBRO-E NO PRÉSTAMO
998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS
Fecha de catalogación 02/2023
Tipo de materia E-book
Catalogador Isabel Alonso
Catalogado
Holdings
Información adicional para el OPAC Código 2 (categoría) Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Tipo de material Código 1: Estado físico No se presta Código de colección Estado Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Tipo de préstamo Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
Acceso concurrente No retirado   Library of Congress Classification E-Libro Buen estado Acceso electrónico Ciencias e Ingeniería Acceso electrónico Madrid Digital Madrid Digital Acceso Electrónico (UEM) 25/11/2022 En línea   T65 2012 EB eBook.01112205 25/11/2022 25/11/2022 LIBRO-E NO PRÉSTAMO