MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04857nam a22004335i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
383831 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230102122154.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||fo|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
211211s2021 sz | s |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030837006 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
|---|
| Número estándar o código |
10.1007/978-3-030-83700-6 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| Centro/agencia modificador |
ES-MaUEC |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
BF721 |
| Número de documento/Ítem |
2021 EB |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Child and Adolescent Development in Risky Adverse Contexts |
| Resto del título |
A Latin American Perspective |
| Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Blanca Estela Barcelata Eguiarte, Paloma Suárez Brito |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1st edition 2021 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cham |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer International Publishing |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (XIV, 247 páginas) |
| Otras características físicas |
11 ilustraciones |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Tipo de archivo |
archivo de texto |
| Formato de codificación |
PDF |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
1.An ecological-systemic framework. An overview to child and adolescent development at adverse contexts -- 2. The Effects of Parenting Practices on Early Childhood Development in a Context of Poverty in Mexico City -- 3.Parental Concern in Typical and Atypical Language Acquisition of Monolingual Spanish-Speaking Children in Adverse Social Conditions -- 4 Studies on child development in vulnerable groups in the metropolitan area of Buenos Aires, Argentina -- 5.Parental Appraisal of the Vocabulary of Mexican Infants from Families of Different Socioeconomic Status -- 6.Early Disengagements of Babies and Children without Parental Care: An Early Bonding Reanimation Program -- 7.Growing up in Adverse Family Contexts: Risks and Resources for Adolescent Development -- 8. Understanding Social Risk Factors in Chilean Adolescent Suicides: An Analysis of Mediating Mechanisms -- 9.Coping Styles in Children and Teenagers in Different Situations of Psychosocial Risk -- 10.Juvenile Delinquency in Brazil: Development of Adolescents in Adverse Contexts -- 11.Emotional Psychological Effects of Institutionalization in Children and Early Adolescents. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
This book analyzes the factors and mechanisms involved in the development and adaptation of children and adolescents to adverse and risky contexts in four Latin American countries: Argentina, Brazil, Chile and Mexico. The experience of growing up in contexts of poverty and social vulnerability is a risk factor for child and adolescent development which may produce a series of negative effects in their adulthood, including mental disorders. This is a global concern, but so far the majority of literature about the topic has focused on developed countries. This volume aims to enrich the international literature by presenting results of research carried out in developing countries, showing how children and adolescents deal with adverse and risky contexts and analyzing both negative outcomes and the development of resilience and coping strategies. The studies gathered in this volume are theoretically grounded on systemic and ecological models which analyze developmental trajectories and outcomes taking into account the interaction of different ecological systems, such as the individual, the family, the school and the wider society. Departing from this theoretical framework, the chapters in this volume analyze the risk factors posed to child and adolescent development by adverse and risky social contexts and present evidence-based interventions aimed at both preventing negative outcomes and helping children and adolescents develop coping strategies to deal with adverse situations, such as poverty and social marginalization. Child and Adolescent Development in Risky Adverse Contexts: A Latin American Perspective will be of interest to developmental, clinical, health, and educational psychologists, as well as social workers, directly working or doing research with children and adolescents in situations of social vulnerability. |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
|---|
| Nota local 598 (boletines) |
Springer_Psychology_2021 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
168855 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños |
| Subdivisión general |
Psicología |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
169252 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescentes |
| Subdivisión general |
Psicología |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Barcelata Eguiarte, Blanca Estela |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Suárez Brito, Paloma |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030836993 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030837013 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030837020 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-030-83700-6 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
|---|
| Tipo de materia |
E-book |
| Fecha de catalogación |
10/2022 |
| Catalogador |
Ana Gallego |
| Catalogado |
Sí |