MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04244nam a2200421 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
374509 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230509040152.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||fo|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr nn 008mamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
150811s2016 sz a s |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783319208725 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
|---|
| Número estándar o código |
10.1007/978-3-319-20872-5 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| Centro/agencia modificador |
ES-MaUEC |
| -- |
|
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
RJ506.A9 |
| Número de documento/Ítem |
2016 EB |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Technology and the Treatment of Children with Autism Spectrum Disorder |
| Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Teresa A. Cardon |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
First edition 2016 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cham |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer International Publishing |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (XIV, 160 páginas) |
| Otras características físicas |
ilustraciones |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Tipo de archivo |
archivo de texto |
| Formato de codificación |
PDF |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Autism and Child Psychopathology Series |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
2192-9238 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Chapter 1. Introduction -- Chapter 2. AAC for Individuals with Autism Spectrum Disorder: Assessment and Establishing Treatment Goals -- Chapter 3. The Use of Technology in the Treatment of Autism -- Chapter 4. Technology, Autism and Occupational Therapy.-Chapter 5. Collaborative Teaming: OT and SLP Co-Treatment of Autism Spectrum Disorder -- Chapter 6. Supporting the Writing Skills of Individuals with Autism Spectrum Disorder Through Assistive Technologies -- Chapter 7. Using Visual Organizers and Technology: Supporting Executive Function, Abstract Language Comprehension and Social Learning -- Chapter 8. Do as I'm Doing: Video Modeling and Autism -- Chapter 9. Tapping into Technical Talent: Using Technology to Facilitate Personal, Social and Vocational Skills in Youth with Autism Spectrum Disorder (ASD) -- Chapter 10. Evidence-Based Instruction for Students with Autism Spectrum Disorder: Teach Town Basics -- Chapter 11. An Mobile Technology as a Prosthesis: Using Mobile Technology to Support Community Engagement and Independence -- Chapter 12. An Insider's Look at Technology and Autism -- Chapter 13. A Look Forward. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
This volume analyzes recent technological breakthroughs in aiding children with autism spectrum disorder (ASD). Chapters offer practical guidance in such areas as assessment, treatment planning, and collaborative intervention. The book also presents findings on hardware and software innovations and emphasizes their effectiveness in clinical practices that are targeted to specific cognitive, social, academic, and motor skill areas. In addition, it describes promising new deficit-reducing and skill-enhancing technologies on the horizon. Featured topics include: Developing and supporting the writing skills of individuals with ASD through assistive technologies. The ways in which visual organizers may support executive function, abstract language comprehension, and social learning. Do-as-I'm-doing situations involving video modeling and autism. The use of technology to facilitate personal, social, and vocational skills in youth with ASD. Evidence-based instruction for students with ASD. The use of mobile technology to support community engagement and independence. Technology and Treatment of Children with Autism Spectrum Disorder is an essential resource for clinicians and related professionals as well as researchers and graduate students across such disciplines as child and school psychology, rehabilitation medicine, educational technology, occupational therapy, speech pathology, and social work. |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
|---|
| Nota local 598 (boletines) |
Springer_Psychology_2016 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
157424 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Autismo en niños |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Cardon, Teresa A. |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783319208718 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783319208732 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783319371757 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-319-20872-5 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) |
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1 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
|---|
| Fecha de catalogación |
05/2022 |
| Tipo de materia |
E-book |
| Catalogador |
Irene Bastante |
| Catalogado |
Sí |