MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04339nam a22004455i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
361611 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230102121413.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||fo|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr nn nnnaamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
210627s2021 sz | o |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030784485 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
|---|
| Número estándar o código |
10.1007/978-3-030-78448-5 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| Centro/agencia modificador |
ES-MaUEC |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LB1028.3 2021 |
| Número de documento/Ítem |
EB |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Design, Learning, and Innovation |
| Resto del título |
5th EAI International Conference, DLI 2020, Virtual Event, December 10-11, 2020, Proceedings |
| Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Eva Irene Brooks, Anthony Brooks, Cristina Sylla, Anders Kalsgaard Møller. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
First edition 2021 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cham |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer International Publising |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (X, 209 páginas) |
| Otras características físicas |
17 ilustraciones |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Tipo de archivo |
archivo de texto |
| Formato de codificación |
PDF |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences Social Informatics and Telecommunications Engineering |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
1867-822X |
| Designación de volumen o secuencia |
366 |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Computer Science (SpringerNature-11645) |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Computer Science (R0) (SpringerNature-43710) |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
The Impact of a Digitally-Augmented Reading Instruction on Reading Motivation and Comprehension of Third Graders -- Explore the Effects of Usefulness and Ease of Use in Digital Game-Based Learning on Students' Learning Motivation, Attitude, and Satisfaction -- Potentiating Digital Educational Environments through Data Analytics -- Virtual- and Augmented Reality-Supported Teaching for Professional Caregivers -- Towards the development of AI based generative design tools and applications -- A model approach for an automatic clothing combination system for blind people -- Seasonal Sunlight Chamber: A lighting design concept to connect us to the dynamics of sunlight and our place on Earth -- Intergenerational Playful Experiences based on Digital Games for Interactive Spaces -- Discourses of Digital Game Based Learning as a Teaching Method - Design Features and Pedagogical Opportunities Associated with Teachers' Evaluation of Educational Game apps -- GamAll: Playing Beyond Boundaries -Gamification and Multimodal Literacy -- Designing a learning robot to encourage collaboration between children -- Learning strategies among students during the sudden transition to online teaching in a PBL-university -- Increasing reading engagement for Danish gymnasium students: The Hosier and His Daughter as a serious game -- Towards Applying ARCS Model for a Blended Teaching Methodologies: A Quantitative Research on Students' Motivation amid the COVID-19. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
This book constitutes the refereed post-conference proceedings the 5th EAI International Conference on DLI 2020, Design, Leaning and Innovation, which took place in December 2020. Due to COVID-19 pandemic the conference was held virtually. The 14 revised full papers presented were carefully selected from 40 submissions and are organized in four thematic sessions on: digital technologies and learning; designing for innovation; digital games, gamification and robots; designs for innovative learning. |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
|---|
| Nota local 598 (boletines) |
Springer_Computer_2021 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
525031 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Videojuegos en la enseñanza |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Brooks, Eva Irene |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
(orcid)0000-0001-7286-0876 |
| Enlace |
<a href="https://orcid.org/0000-0001-7286-0876">https://orcid.org/0000-0001-7286-0876</a> |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Brooks, Anthony |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
(orcid)0000-0003-1334-6230 |
| Enlace |
<a href="https://orcid.org/0000-0003-1334-6230">https://orcid.org/0000-0003-1334-6230</a> |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Sylla, Cristina |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
(orcid)0000-0003-2159-7566 |
| Enlace |
<a href="https://orcid.org/0000-0003-2159-7566">https://orcid.org/0000-0003-2159-7566</a> |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Møller, Anders Kalsgaard |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
(orcid)0000-0003-4581-4094 |
| Enlace |
<a href="https://orcid.org/0000-0003-4581-4094">https://orcid.org/0000-0003-4581-4094</a> |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030784478 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030784492 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-030-78448-5 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) |
|---|
| -- |
1 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
|---|
| Fecha de catalogación |
01/2022 |
| Tipo de materia |
E-book |
| Catalogador |
|
| Catalogado |
Sí |