MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
04682nam a22004455i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
329851 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20230102114449.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
| campo de control de longitud fija |
a||||fo|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
cr nn nnnaamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
201015s2020 gw | s |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030438265 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
| Número estándar o código |
10.1007/978-3-030-43826-5 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| Centro/agencia modificador |
ES-MaUEC |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
R837.S55 |
| Número de documento/Ítem |
2020 EB |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Comprehensive Healthcare Simulation : |
| Resto del título |
Implementing Best Practices in Standardized Patient Methodology |
| Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Gayle Gliva-McConvey, Catherine F. Nicholas, Lou Clark. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
First edition 2020 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cham, Switzerland |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer International Publishing |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
1 recurso en línea (XX, 353 páginas) |
| Otras características físicas |
81 ilustraciones, 75 ilustraciones a color |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
| Tipo de archivo |
archivo de texto |
| Formato de codificación |
PDF |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Comprehensive Healthcare Simulation, |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
2366-4479 |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Medicine Medicine (SpringerNature-11650) |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Medicine Medicine (R0) (SpringerNature-43714) |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
1. Introduction - Evolution of the Book -- 2. An Accidental Career -- 3. How A Revolution Took Hold - The Standardized Patient Methodology -- 4. Ensuring a Safe and Supportive Work Environment -- 5. The Human Simulation Continuum: Integration and Application -- 6.Development of Scenario and Training Materials: Fundamentals, Interprofessional and Hybrid Scenarios, and Inclusion of Patients in Standardized Patient Methodology -- 7. Training SPs for Authentic Role Portrayal -- 8. How to Train SPs in 10 Steps -- 9. Cultivating Compassionate Communication with Clinical Competence: Utilizing Human Simulation to Provide Constructive Feedback to Learners -- 10. Standardized/Simulated Patient Program Management and Administration - Spinning Plates -- 11. Professional Development of the SP Educator -- 12. Broader Applications of Communication: Using the Human Body for Teaching and Assessment -- 13. Human Simulation Beyond Healthcare: Experience, Reputation, and Relationship Building -- 14. The Standardized/Simulated Patient Methodology Around the World (Part I) -- 15. The Standardized/Simulated Patient Methodology Around the World (Part II) Implementing the Standardized Patient Methodology at the University of Chile -- 16. Misconceptions and the Evidence -- 17. Reimagining SP Methodology. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
This book brings to life best practices of Human Simulation; maximizing the Standardized Patient (SP) methodology that has played a major role in health professions learning and assessment since the 1960s. Each chapter reflects the Association of SP Educators Standards of Best Practices (SOBPs) and provides guidance for implementation. Multiple insights are offered through embedded interviews with international experts to provide examples illustrating successful strategies. The Human Simulation Continuum Model, a practical and theoretical framework, is introduced to guide educators in decision-making processes associated with the full range of human simulation. The Continuum Model spans improvisations, structured role-play, embedded participants, and simulated-standardized patients. This book also provides the full "how-to" for SP methodology covering topics including; case/scenario development, creating training material, training techniques for case portrayal, training communication and feedback skills, GTA/MUTA/PTA training, SP program administration and professional development for SP Educators. A pragmatic, user-friendly addition to the Comprehensive Healthcare Simulation series, Implementing Best Practices in Standardized Patient Methodology is the first book framed by the ASPE SOBPs, embracing best practices in human simulation and marshaling the vast expertise of a myriad of SP Educators. . |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
| Nota local 598 (boletines) |
Springer_Medicine_2020 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Medicina |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| 9 (RLIN) |
182300 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Gliva-McConvey, Gayle |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Nicholas, Catherine F |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Clark, Lou |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030438258 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030438272 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9783030438289 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-3-030-43826-5 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) |
| -- |
1 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
| Tipo de materia |
E-book |
| Fecha de catalogación |
02/2021 |
| Catalogador |
Ana Gallego |