MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03031nam a2200361 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
120253 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230102114032.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a|||||o|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr nn nnnanaaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
200617t20142015njua o 000 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781118931394 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| Centro/agencia modificador |
ES-MaUEC |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
TH153 |
| Número de documento/Ítem |
2015 EB |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Sharky, Bruce |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 9 (RLIN) |
674439 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Landscape site grading principles : |
| Resto del título |
grading with design in mind |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Bruce Sharky |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
First edition |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Hoboken, New Jersey |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
John Wiley & Sons |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
[date of publication not identified] |
| 264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (XI, 298 páginas) |
| Otras características físicas |
ilustraciones |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas e índice |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Grading With Design in Mind: Landscape Site Grading Principles is a comprehensive guide to grading, written specifically from the design perspective. Heavily illustrated and non-technical, this book meets the needs of designers and visual learners by presenting the principles and methods of site grading with less emphasis on engineering, and a strong focus on the effect on the overall aesthetic. Written by a professor in America's number-one ranked undergraduate landscape architecture program, the book guides readers step-by-step through the process of solving various grading problems in real-life scenarios.Landscape designers, landscape architects, and engineers need to have a deep understanding of site grading as the foundation of any project. Grading plans must not only solve practical requirements, but also create landforms that contribute to the aesthetic ambition of the overall site and architectural design concept. Grading With Design in Mind takes a highly visual approach to presenting modern grading techniques and considerations, providing designers the guidance they need to become competent in site grading while understanding the design implications of the subject. Features include:Numerous illustrations to support the textStep-by-step examplesProfessional grading plansStudying the professional grading plans helps readers better understand the real-world application of grading principles in different situations. Site grading is a complicated topic with plenty of on-site variables, but Grading with Design in Mind breaks it down into clear, concise instruction with value to both professionals and students in the field of landscape design. |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
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| Nota local 598 (boletines) |
Wiley_Architecture_17062020 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Construcción |
| 9 (RLIN) |
138306 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
138669 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Paisaje |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Wiley Online Library |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119174868 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) |
|---|
| -- |
1 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| Suprimir en OPAC |
No |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
|---|
| Fecha de catalogación |
06/2020 |
| Tipo de materia |
E-book |
| Catalogador |
Isabel Alonso |
| Catalogado |
Sí |