MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04793nam a22004575c 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
115364 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230104140017.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||fo|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr nn nnnaamaa |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190926s2020 si a o |||| 0|eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789811396526 |
| 024 7# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
|---|
| Número estándar o código |
10.1007/978-981-13-9652-6 |
| Fuente del número o código |
doi |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
ES-MaUEC |
| Centro/agencia modificador |
ES-MaUEC |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LB1028.43 |
| Número de documento/Ítem |
2020 EB |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Project and Design Literacy as Cornerstones of Smart Education : |
| Resto del título |
Proceedings of the 4th International Conference on Smart Learning Ecosystems and Regional Development |
| Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Matthias Rehm, Jelle Saldien, Stefania Manca |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
First edition |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Singapore |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Springer Singapore : |
| -- |
Imprint: Springer |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2020 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (XVI, 288 páginas) |
| Otras características físicas |
62 ilustraciones, 44 ilustraciones a color |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
electrónico |
| Código del tipo de medio |
c |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
recurso electrónico |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Tipo de archivo |
text file |
| Formato de codificación |
PDF |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Smart Innovation Systems and Technologies |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
2190-3018 |
| Designación de volumen o secuencia |
158 |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Intelligent Technologies and Robotics (Springer-42732) |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Educating the next generation of social innovators -- Teaching Experience Design using poems as cultural probes -- The International Summer School for Advanced Studies UniBS: CONTEMPORARY IDENTITIES. Interweaving spaces and relations in the design of living services -- Towards a DSS: a toolkit for processes of co-designing -- The impact of a research-based institutional strategy for opening up educational practices: The case of the MOOC-Maker project -- Engagement in a Blended University Course -- Empowering Engagement in a Technology Enhanced Learning Environment -- The ASLERD Pyramid of Smartness: a study on the stability of indices and indicators in schools -- Smartness comparison amongst different age-group students in an integrated school: the potential for design and management -- A Multidimensional space approach to Innovative Learning Environments -- Concept integration to develop next generation of technology enhanced learning systems -- Improving Writing for Romanian Language -- A prototype for the automatic assessment of Critical Thinking -- Prediction of Newcomer Integration in Online Knowledge Building Communities using Time Series Analyses -- Challenge of Talent Attraction in Small and Medium Urban Areas: Case of Valmiera City, Latvia -- Smart City Community Engagement Through Learning -- Meaningful Learning by Creating technology-mediated Knowledge Boundary Objects between School and the Workplace -- Smartwatches for Context-Aware Ubiquitous Learning -- Game-based mobile learning with augmented reality: Are teachers ready to adopt it? -- Services, Schools and Skills: Mobile Media and local development in a South African rural area -- A Cognitive-Driven BCI-Based E-Learning Platform For Learning Disorders: A Preliminary Study -- The structured methodological framework "deejay": foundation and its application to the design of an ASD-oriented AAC tool -- Creating New Learning Experiences for Students with Dyslexia: a Design Thinking and Human-Centered Approach -- Development of a Smart Cycling Support Device for People with an Intellectual Disability -- Social coordination in Human-Robot Interaction through reciprocal engagement. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
The book includes high-quality papers presented at the 4th International Conference on Smart Learning Ecosystems and Regional Development at Università Roma Tor Vergata, Italy, from 22 to 24 May, 2019. Providing insights into the relevance of smart learning ecosystems (schools, campuses, the workplace, informal learning contexts, etc.) for regional development and social innovation, it also discusses how citizens' involvement with smart ecosystems can be increased and made more effective. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Innovaciones educativas |
| Subdivisión general |
Congresos y asambleas |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnología educativa |
| Subdivisión general |
Congresos y asambleas |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Alfabetización tecnológica |
| Subdivisión general |
Congresos y asambleas |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rehm, Matthias |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Saldien, Jelle |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Manca, Stefania |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| Código de función/relación |
edt |
| -- |
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789811396519 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789811396533 |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL |
|---|
| Información de relación/Frase instructiva de referencia |
Printed edition: |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789811396540 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://go.openathens.net/redirector/universidadeuropea.es?url=https://doi.org/10.1007/978-981-13-9652-6 |
| Nota pública |
Acceso a este recurso digital (usuarios Universidad Europea de Madrid) |
| 988 ## - NOTA LOCAL 598 |
|---|
| Nota local 598 |
Springer_Robotics_2020 |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) |
|---|
| -- |
1 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
LIBRO-E NO PRÉSTAMO |
| 998 ## - FONDO MILLENIUM |
|---|
| Biblioteca |
SI |
| Tipo de registro |
m |
| Tipo de materia |
z |
| Idioma |
eng |
| País |
gw |
| h |
0 |
| Fecha creación |
12/2019 |
| e |
el |
| Catalogado |
Sí |