MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02983cam a2200361 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
100529 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
ES-MaUEC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230102112959.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
111018s2012 mdua b 001 0 eng |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de control de LC |
2011041695 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9781442212527 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Centro/agencia modificador |
DLC |
| -- |
ES-MaUEC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LC148.2 |
| Número de documento/Ítem |
.C65 2012 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
College student retention : |
| Resto del título |
formula for student success |
| Mención de responsabilidad, etc. |
[edited by] Alan Seidman |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
second edition |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
: |
| -- |
Published in partnership with the American Council on Education, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2012. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Lanham, Md. |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Rowman & Littlefield Publishers |
| 264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
x, 302 páginas |
| Dimensiones |
23 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
Texto (visual) |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
American Council on Education Series on Higher Education |
| 505 8# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Machine generated contents note: Introduction -- Chapter 1: Past to Present: A Historical Look at Retention / Joseph B. Berger, Geraldo Blanco Ramirez, and Susan Lyons -- Chapter 2: Measurements of Persistence / Thomas G. Mortenson -- Chapter 3: Retention Theories, Models and Concepts / Lonnie Morrison, Loretta Silverman -- Chapter 4: How to Define Retention: A New Look at an Old Problem / Linda Serra Hagedorn -- Chapter 5: Finances and Retention: Trends and Inplications / John H. Schuh and Ann Gansemer-Topf -- Chapter 6: Pre-College and Institutional Influences on Degree Attainment / Alexander W. Astin and Leticia Oseguera -- Chapter 7: Community College Retention / Liliana Mina and Gloria Crisp -- Chapter 8: Pathways to a Four-Year Degree: Determinants of Transfer and Degree Completion / Alberto F. Cabrera, Kurt R. Burkum, Steven M. LaNasa, and Erin W. Bibo -- Chapter 9: On-line Student Retention / Daniel W. Salter -- Chapter 10: Student Persistence and Defree Attainment Beyond the First Year in College / Amaury Nora and Gloria Crisp -- Chapter 11: Moving From Theory to Action / Vincent Tinto -- Chapter 12: Taking Action: A Formula and Model for Student Success / Alan Seidman. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
"Although access to higher education is virtually universally available, about 50% of students who start in a higher education program drop out before completion of the degree. As enrollment and retention remain top priorities for universities, colleges, governments, parents, and students themselves, this book offers a formula for student success to retain and graduate students. Updates to this edition include chapters on community college retention, on-line programs, and retention theories"-- Provided by publisher. |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
666446 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Abandono de los estudios (Enseñanza superior) |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
embne |
| 9 (RLIN) |
138910 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Estudiantes universitarios |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
150167 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Rendimiento académico |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Seidman, Alan |
| 9 (RLIN) |
666455 |
| Término indicativo de función/relación |
editor literario |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) |
|---|
| -- |
1 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| 998 ## - DATOS ESTADÍSTICOS |
|---|
| Fecha de catalogación |
02/2019 |
| Tipo de materia |
Libro impreso |
| Catalogador |
Ana Gallego |
| Catalogado |
Sí |